みんなの講座



今回の講座では、現役の中学受験生より、
むしろ卒業した中高生から多い質問を取り上げます。
タイトルの意味は、お読みいただくうちに、きっとご理解いただけると思います。



今回は前置きが短かかったね。さっそく本題です。

算数にしては珍しく、初めに2つの英単語を紹介します。

ermutation

ombination

1つめは「パーミュテーション」と読み、2つめは「コンビネーション」です。
1つめは聞き慣れないかも知れませんが、2つめは日本語でもよく使います。
コンビネーションサラダ、コンビネーションプレー、そうそう、そうです。

日本語に訳すと、1つめが順列(じゅんれつ)、2つめが組合せ
実は、この2つの英単語の頭文字が数学記号として正式に使われているのです。
中学や高校で習った人も多いでしょうね。
中学受験の塾でも教えるところは多いんじゃないかな。
英単語の頭文字くらい、小学生でも難しくありませんからね。

では1つずつ意味と使い方を解説します。
よく似ていますから、しっかり区別できるように勉強してくださいね。



<記念撮影はermutation(順列)>

上のように、「しろにゃんこ堂(後注参照)」の4人(単位おかしい?)のにゃんこがいます。
色が違うので、みんな別人(別猫?)です。


上の4人のなかから3人のにゃんこを選び、
その3人を横一列にならべて記念写真を撮ろうと思います。
にゃんこの並べ方は全部で何通りありますか?


4人のにゃんこから3人のにゃんこを並べる順列です。

式は43と書きます。 ← 全部の数並べる数

計算は、4からスタートして、1ずつ減らしながら3つの数をかけてください。
3=4×3×2=24(通り) となります。

少し計算の意味を補足しましょう。
○□△のように並んだ写真ができあがるとすれば、
○に並べるにゃんこが4通り、□に並べるにゃんこは○の1人が減って3通り、
△に並べるにゃんこは、さらに□の1人が減って2通り、
だから全部で4×3×2=24(通り) となるわけです。
ここには書きませんが、樹形図(枝分かれの図)を書いてみると、
もっとはっきり理解できると思います。

(重要)の計算
異なる人(個)のなかから 人(個)を並べる順列の総数は、
からスタートして、1ずつ減らしながら個の数をかければよい


<掃除当番はombination(組合せ)>


さきほどの4人のにゃんこのなかから、3人の掃除当番を
選ぼうと思います。
掃除当番の選び方は全部で何通りありますか?



記念撮影のときとは大きな違いがあります。
それは掃除当番を選ぶ場合、並べる順番に意味がないという点です。

具体的には上のネコの例で、
「白ネコ−黒ネコ−紫ネコ」 と「紫ネコ−白ネコ−黒ネコ」の2通りは、
記念撮影の並び方としては区別する必要がありますが、
掃除当番の選び方としては区別することには意味がありません。

このように選ぶことだけが目的で、
並べる順番までは考える必要のない場合が組合せです。

式は43と書きます。 ← 全部の数選ぶ数

計算は、(にかえて計算した積)を、
の後ろの数を1ずつ減らして1までかけた積)で割ります。
3=(43)÷(3×2×1)=24÷6=4(通り)

※右のように分数を使うと約分が使えて楽!  ××
                            
××

さて、43の分母で計算した 3×2×1=6 は、
3人のにゃんこをヨコ1列に並べる順列になっています。
つまり、分子の43で求めた24通りのうち、
選び方としては区別されないものが6通りずつ重複しているので、
割り算して重複を消したということです。

※6通りの重複例
「黒ネコ−白ネコ−紫ネコ」 「黒ネコ−紫ネコ−白ネコ」 「白ネコ−黒ネコ−紫ネコ」
「白ネコ−紫ネコ−黒ネコ」 「紫ネコ−黒ネコ−白ネコ」 「紫ネコ−白ネコ−黒ネコ」

(重要)の計算
異なる人(個)のなかから人(個)を選ぶ組合せの総数は、
からスタートして1ずつ減らしながら個の数をかけた積)を
から1ずつ減らして1までかけた積)でわればよい


みなさん、順列P組合せCの違いと計算方法がおわかりいただけたでしょうか?
実はこの「場合の数」の分野はすごく奥が深く、中学や高校になると、
気が遠くなるような難問もいっぱいあります。
このあたりはまだまだ入り口ですが、基礎としてはすごく重要な知識です。
これはボクの口癖ですが、1の跳び箱の上に3の跳び箱は乗りません。
無理に乗せたとしても不安定でグラグラです。
算数の勉強は、間(あいだ)を抜かさないようにしっかり積み上げていかないと、
あとになって必ず崩れてしまいます。基本こそ、ていねいに勉強してくださいね。

では、最後にもう一度リピートして第14講を閉じることにします。

 順列   並べることが目的(選ぶだけではない)

 組合せ 選ぶこと目的(並べる順番は考えない)


Spesial Thanks!
このページのにゃんこたちは、しろにゃんこさんが運営する素材ショップ「しろにゃんこ堂」から
お借りしていました。6年以上相互リンクさせていただいておりましたが、最近になってショップを
閉鎖なさったようです。悲しい月日の流れを感じてしまいますが、しろにゃんこさんの作品を
このページでいつまでも大事にしようと思います。(2008晩夏 さんじゅつまん)


この講座の宿題です。わかった人は解答フォームから送ってください。
正解者のお名前(ニックネーム)を正解者コーナーで発表しています。


〔宿題14〕 

 
緑が丘高校の新体操部員は9人ですが、秋の団体戦に出場できる人数は5人です。
 部員の中から団体戦のメンバーを選ぶ方法は全部で何通りありますか?

 
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